Muallif: gulzoda

Mental arifmetika

Mental arifmetika

Elektron kutubxona, Matematika, Yangiliklar
Mental Arifmetikada bola hech qanday hisoblagich(kalkulyator)dan foydalanmaydi, balki Abakus(Soroban) - schyotni ko'z oldiga keltirib, uni barmoqlari bilan hayolan harakatlantirib hisob-kitob qiladi. Milodiy 1500-yillar orasida Xitoyda dastlab abakus - hisob kitob taxtasi sifatida foydalanilgan. Bu abakus! O'ng tarafdan boshlab ishlatamiz. Belgilangan qismlar bir birlik qiymatga ega.
Yangi Davlat dasturi: ta’limga bo’lgan ulkan e’tibor

Yangi Davlat dasturi: ta’limga bo’lgan ulkan e’tibor

Elektron kutubxona, Metodik yordam, Meyoriy xujjatlar, Yangiliklar
2018-yilning 22-yanvar kuni mamlakatimizning kelgusi istiqbolini belgilashga xizmat qiluvchi muhim huquqiy xujjat qabul qilindi. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–5308-son Farmoniga 2017–2021-yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha Harakatlar strategiyasini “Faol tadbirkorlik, innovatsion g’oyalar va texnologiyalarni qo’llab-quvvatlash yili”da amalga oshirishga oid DAVLAT DASTURI qabul qilindi. Davlat dasturi Harakatlar strategiyasinining beshta ustuvor yo’nalishlarini o’z ichiga qamrab olgan bo’lib, jami 231 ta banddan iboratdir. 2018-yilda mazkur Davlat dasturi tadbirlarini amalga oshirishning jami xarajatlari: 11239,2 mlrd. so’m va 1284,9 mln. AQSh dollari etib belgilandi. Davlat dasturining 4.3. “Ta’lim va fan sohasini rivo
8-9sinflar uchun  ingliz tili fanidan tayyorlagan test

8-9sinflar uchun ingliz tili fanidan tayyorlagan test

ingliz tili
1. _________ have a cup of tea if you don’t mind. A) I decided to B) I am sure to C) I’d rather D) I prefer 2. ________ you leave the letter on the table, my sister will post it for you. A) Unless B) If C) Wherever D) Even though 3. _________ his good work and manners he didn’t get a promotion. A) Because of B) In spite of C) Even though D) As a result of 4. _________ of the students gave their views on the subject. A) Each B) Neither C) All D) One 5. I can’t find my sister. Do you know _________? A) Where is she B) where she is C) some where she is D) is she anywhere Yuklab olish
Attestatsiya uchun test topshiriqlari  (boshlang’ich ta’lim)

Attestatsiya uchun test topshiriqlari (boshlang’ich ta’lim)

Boshqalar, Testlar
Namuna Umumiy o'rta ta'limni DTS larini tajriba ishlab chiqish va joriy etish to'g'risidagi Vazirlar Mahkamasining qarori qachon qabul qilingan? А) 1999 yil 16 avgust, 390-son В) 1998 yil 5 yanvar, 5-son S) 1998 yil 13 may, 203-son D)1999 yil 29 avgust E)To'g'ri javob yo'q.   Umumiy o'rta ta'limni DTS lari qachon qabul qilindi? А) 1999 yil 16 avgust, 390-son В)1998 yil 5 yanvar, 5-son S) 1999 yil 29 avgust D)1998 yil 13 may, 203-son E) To'g'ri javob yo'q. Yuklab olish
Xamsachilik an’analari mavzusida ochiq dars ishlanmasi

Xamsachilik an’analari mavzusida ochiq dars ishlanmasi

Dars ishlanmalar, Ona tili, Tadbir senasiysi
Xamsachilik an’analari Darsning maqsadi: a)ta’limiy maqsad:o’quvchilarda xamsachilik a’nanalari,tarixi haqida bilim,ko’nikma hosil qilish; b)tarbiyaviy maqsad:o’quvchilarni komillikka ,barkamollikka undash orqali ularga ahloqiy tarbiya berish; d)rivojlantiruvchi maqsad:o’quvchilarda insoniy fazilatlarni shakllantirish,mantiqiy fikrlashga o’rgatish. Dars turi:yangi mavzu bayoni Dars metodi:”Tezyurar savollar”,”Klasster ichida klasster”,”Toifalash jadvali” Dars jihozi:ko’rgazmalar,tarqatmalar, test savollari,rasmlar,rag’bat kartochkalari. Darsning borishi: 1.Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashib,davomat aniqlanadi,sinfxona tozaligi,o’quvchilarning darsga tayyorgarligi ko’zdan kechiriladi.dars musobaqa tarzida o’tkaziladi,o’quvchilar guruhlarga bo’linadi. 2.O’tgan mavzuni
ZAMONAVIY O‘QITUVCHIGA QO‘YILGAN TALABLAR

ZAMONAVIY O‘QITUVCHIGA QO‘YILGAN TALABLAR

Metodik yordam
Ta’limni tarbiyadan, tarbiyani esa, ta’limdan ajratibbo‘lmaydi – bu sharqona qarash, hayot falsafasi. Ana shu oddiy talabdan kelib chiqqan holda, farzandlarimizni mustaqil va keng fikrlash qobiliyatiga ega bo‘lgan, ongli yashaydigan komil insonlar etib voyaga etkazish – ta’lim-tarbiya sohasining asosiy maqsadi va vazifasi bo‘lishi lozim. Islom Karimov Mamlakatimiz ijtimoiy hayotining barcha sohalarida amalga oshirilayotgan islohotlarning maqsadi inson va uning manfaatlari, uning xavfsizligi va farovonligini ta’minlash hamda barkamol avlodni voyaga etkazishga qaratilgandir. mustaqillikni qo‘lga kiritgandan keyingi qisqa vaqt ichida bosib o‘tgan taraqqiyot yo‘li asrlarga arzigulik mazmun va mohiyat kasb etmoqda. Ma’lumki, taraqqiyotni harakatga keltirishda va turmushda ro‘y berayotgan j
Matematika — fanlar shoxi 4- sinf uchun tadbir ssenariysi

Matematika — fanlar shoxi 4- sinf uchun tadbir ssenariysi

Matematika, Tadbir senasiysi
Tadbir o‘tkazilayotgan joy bayramona ruhda bezatiladi. Devorda al-Xorazmiy surati aks ettirilib, uning atrofida matematika faniga doir so‘zlar yoziladi. Tadbir quvnoq musiqa sadolari bilan boshlanadi. Sahnaga milliy kiyingan ikki nafar o‘quvchi chiqib keladi. 1- boshlovchi: Assalom, yurtimizning bilimga boy maskani! Assalom, ey ilm-u fanning sohib-u davronlari! Davramizga xush kelibsiz, elning sharaf-shonlari, Siz kelajak bunyodkori, topqir-u zukkolari! 2- boshlovchi: Matematik tadbirda bo‘ling deymiz siz shodon, Jilo bersin davraga turfa xil she’r betakror. Qiziq topshiriq, misol sizga bo‘lsin armug‘on, Bobomiz al-Xorazmiy ruhi bo‘lsin madadkor! 1- boshlovchi: — Assalomu alaykum, qadrli ustozlar, bilimga chanqoq o‘quvchilar! 2- boshlovchi: — Bugungi bayram tadbirimizni hisob-k
Fanni o’qitishda axborot texnalogiyalaridan foydalanish(test)

Fanni o’qitishda axborot texnalogiyalaridan foydalanish(test)

Boshqalar, Testlar
1. Vazirlar Mahkamasining «Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikasiya texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlarl to’g’risida»gi qarorilarining ijrosini qashon ta’minlagan *A) 2002 yil 6 iyun 200-sonli B) 2002 yil 31 may 200-sonli C) 2000 yil 6 iyun 3080-sonli D) 2002 yil 31 iyun 3080-sonli 2. Ta’lim tizimiga AKTlarni joriy kilish bo’yicha muammolar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan *A) Barchasi to’g’ri B) fan o’qituvchilarining kompyuter savodxoshigi, axborot-kommunikasiya texnologiyalarini o’zlash-tirishi va o’quv jarayonida ulardan foydalanish bo’yicha bilimlari koniqarlimasligi: C) qishloq joylardagi maktablarda elektr ta’minoti yaxshi emasligi o’quv jarayonlga AKTlarni keng qamrovli joriy etish imkoniyatini bermayotg anligi: D) xalq ta’limi tiz